都庞岭下又一支璀璨的红烛

——记道县会潭乡平岗村白露小学民办教师何丽娟

高高都庞岭下的道县沙田、会潭乡，座落着星星点点的山山寨寨，这里虽然闭塞落后，她却是一片培育名人的沃土！

　　80年代会潭毗邻的沙田乡的民办教师何花媛，被称之为山寨红烛，评为全国优秀教师，今年4月23日民办教师何丽娟在校舍忽然倒塌时，先救学生，后救女儿，失去亲人的动人事迹，再次谱写了一曲动人的赞歌！国家教委副主任柳斌前不久专程赴湘参加我省贯彻实施《中国教育发展纲要》暨义务教育工作会议时，在开幕式上高度赞扬了这位教师的崇高美德；省长陈邦柱也在会上怀着敬意表示应表彰这位教师；道县县委、县人民政府近日作出决定，要向何丽娟老师学习。这位山村女教师并不仅仅因为关键时刻所表现的行为令人可歌可泣，平时，她热爱学生、关心学生，视学生胜儿女的那颗崇高的爱心，早已为人传颂。正因为她那颗孜孜不倦地追求“为山区人民提高文化素质”的强烈的事业心，才使她刻苦钻研教学方法，努力探索复式教学的新路子，才得以取得连续10年来在该学区名列前茅的良好成绩。也正因为这颗强烈的事业心，才使得她放弃了一个又一个好的机会，全身心地拥抱着她所热爱的教育事业！

一、关键时刻，何丽娟表现了一个教师的崇高美德！

　　白路小学是一个复式教学点，1名教师，30名学生。今年4月23日下午4点半钟，同学们在自习课上做作业，另有4名校外儿童进教室玩耍，（其中1名是何老师4岁的女儿），何老师到离教室70多米的家里拿资料来辅导学生。在拿资料回来的路上，何老师忽然听得“轰隆”一声巨响，顿时校舍屋顶全部塌下来，灰尘腾空，在教室内的学生和幼儿，全部被屋架、台楼、椽条、瓦片、砖土压住。这个教室是在1979年兴建的村礼堂基础上改建的，平时并未发现是危房，谁也没料到无风无雨会忽然塌顶。突发事件和眼前情景把何老师吓呆了，她猛醒过来大呼一声：“不好，我的学生”，便不顾一切地冲进还在蹦土塌瓦的教室。一块瓦片掉下来，重重地砸在她头上，鲜血染红了头发，她顾不得疼痛，抱起两个学生冲了出来。接着第二次冲进教室又救出一个学生。这时，村民们赶来了，家长都在抢救自己的小孩，何老师这时才想起自己的女儿，她又冲了进去。当人们在瓦堆中找到她女儿时，已是七窍流血，奄奄一息了。在女儿生命垂危的时刻，她仍对群众说：“快救你们的孩子要紧，不要管我的孩子！”当何老师把受伤的4个幼儿和18个学生扶上车后，才抱起血淋淋的女儿最后上车送去医院。到医院，医生发现何老师的女儿在途中就已停止了呼吸。何老师强忍悲痛，抱着已经死了的女儿仍在指挥抢救学生。她要自己的弟弟驱车到现场看是否还有受伤的学生要接到医院来，又挨个安顿受伤的孩子，劝家长不要着急，配合医生抢救。待重伤的孩子做完手术脱离危险期后，她才悄悄抱着满身血糊糊的女儿回到家中。她在医院没把自己孩子死了的消息告诉别人，也没有流泪，为的是稳定家长情绪，保证医院抢救、治疗学生的秩序。

　　第二天一早，何老师埋葬了女儿，带着极度的痛苦与悲伤，与也是当教师的丈夫一起，拖着疲倦的身体来到医院看望受伤住院的学生，买来苹果、橘子安慰他们：“好好养伤，耽误的课，老师一定给你们补上。”从医院回到家，何老师的第一件事，就是去受伤的学生家问候，去村干部家请求找教室复课。事故后的第三天，何老师又站在讲台上了。

二、平时，何丽娟献给了学生全部的爱！

　　何丽娟老师先救学生，后救女儿，并非偶然。平时，她关心、热爱学生胜似亲生儿女。自1984年担任民办教师以来，她把自己全部的爱默默无闻地献给山村学童。去年，她班上有个学生天天带着一个8岁的女孩来校玩耍，这女孩的父母是叫花子，讨饭到亲戚家，把8岁的女儿寄托下来。何老师知道情况后很同情，当即到中心小学交了68元学杂费让这孩子在她的班上了学，并经常带她到自己家吃午饭。男学生何庆国，父母长期在外打工，靠80多岁的奶奶抚养。一天孩子上课咳嗽，何老师问他为什么不多穿件衣服，孩子说没有衣服加。于是，利用赶集时，何老师为这孩子买来了新衣服、新鞋子穿上。

　　女生唐谢兰，在家砍柴时伤了脚，不能走路。何老师便背她上学，又送她回家。这个孩子个子高，身体重，往返4华里多路，要歇三、四次，但何老师坚持背了10天直到孩子脚好为止。

　　1991年上学期开学的第一天，一年级学生何回意没到校报到，何丽娟老师了解到是因为回意的父亲参加械斗被公安局拘役审查，家里既无学费，又缺人手做事，母亲不准何回意上学。何丽娟老师做通何回意母亲的工作，帮助该生悄悄地交了23元学费，每天还帮助何回意做家务，何回意母亲万分感激。何回意的父亲关押了一年多，何丽娟老师为这一家的两个孩子就代交了学费129元，家里的大小事情都没离开何丽娟老师的帮助和支持，至今何回意这一家人竟把何丽娟老师视为亲人，逢人便称道何老师的恩德。

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　　类似这样的事，何丽娟老师究竟做过多少，她究竟为学生垫过多少医药费，谁也没有统计，也无法去统计。但有一点人们是清楚的：白路小学属贫困山区，有些村民的温饱问题还没有完全解决，可自从何丽娟在这里当老师以来，全村没有流失一个学生，小学适龄儿童的入学率、巩固率一直是100%。

　　何老师关心学生的事迹，深受当地村民的高度赞扬。1987年何老师嫁到外乡以来，村民们仍挽留她留在本村任教。

　　何丽娟担任民办教师已近十年。她于1988年取得中函文凭，现被评为小学一级教师。她刻苦钻研业务，改进教学方法，教学质量一直在本乡小学名列前茅。近3年，全县统考她班上连续获全乡第一名。前不久，本乡小学三年学生作文比赛，她的学生夺得第一名。

三、任何困难和诱惑，都没有动摇何丽娟那颗热爱山区教育的心！

    何丽娟把自己满腔的情与爱洒在教育事业上，至今无怨无悔，是因为她心里早就装着“为提高山区人民的文化素质而愿意贡献一切”的夙愿！

　　16岁那年，何丽娟看了电影《山村女教师》，她心里好激动：教师虽然苦，却拥有一个充实的精神世界。从那时起，她就立志要当一名人民教师。正因为此，她在1984年毫不犹豫地报考民办教师，心甘情愿地在白路这个贫困的山乡播种、耕耘……那时她才19岁。

　　其实，何丽娟完全可以有另外的选择。1985年5月，县里招聘乡干部，区、乡都推荐她去报考。然而，她没去。她说，她喜欢教书，喜欢和孩子们在一起。

　　1992年春节，在广州打工的同学来看何丽娟，见她家那个寒酸样子，劝她放弃这每月81元的“民办”，南下去赚钱。可她摇头谢绝了。

职业的选择，她是那样固执地看重教师这一行，然而，在家庭困难和事业发生矛盾时，她始终把事业放在第一。

何丽娟爱人在仙子脚镇任教，与白路小学相隔8公里，夫妻俩一周才相聚一次，1991年上期，区里经过考核，认定何丽娟是个难得的好老师，想把她调到丈夫那所学校，可她考虑到白路村民的深情厚意和孩子们的纯真，她宁愿自己困难点也没有离开这小小的山村。

　　1989年，何丽娟生孩子，按规定可休几个月产假，但为了不耽误孩子们的课，她只休息了两个星期，就上了讲台。这年父亲患肺癌在长沙病危，她是唯一的女儿，父亲托人拍电报来想见她最后一面。可学校刚开学，30个学生，4个年级，她不愿离开，就这样父女俩没能说上最后一句话……

　　9年来，何丽娟默默奉献了许多许多，但纯朴、厚道的村民一直把她视作亲人，她家里有什么困难，从没人打声招呼，便有人来悄悄地帮助。何丽娟经常说，我所作的工作只能算作是对村民们的报答！

何丽娟凭着对教育事业的真诚，走过了9年的教书育人之路，9年中，她经历了很多的挫折，也承受了不少苦痛，她却依然矢志不渝，用满腔的爱恋鸣奏出了一曲无私奉献的乐章。人们说，这块出名人的沃土，又出了何丽娟这支璀璨的红烛！