身残志坚，大爱无疆

——记道县沙田中学残疾教师朱承玉

沙田中学，位于道县西部偏僻闭塞的穷山区，交通条件极差，谁都不愿意来这里工作。然而却有一位叫朱承玉的残疾老师，在这里默默耕耘，从20岁学校毕业到今年29岁，他把人生最灿烂的年华和旺盛的精力全部奉献给了他的学生。他的事迹感染了他的同事，感化了他的学生，感动了那方土地上的百姓。

一

朱承玉出生在仙子脚镇毛塘村一个非常贫困的家庭，三岁的时候，他因为患小儿麻痹症没有得到及时治疗，落下了残疾，但这些困难并没有摧垮他的意志，反而更让他激发了对知识的渴求和对生活的信念。他深深的知道只有知识才能改变自己和家庭的命运。于是，他开始了艰难的求学之路，经过自己九年的努力，他以高分考上了道县师范学校。但是命运的转轮没有向他倾斜，师范学校以他生活不能自理为由，要求朱承玉在家里自学课程。他哭了，带着遗憾和伤心，他回到家里开始自学，他明白：想要与正常人一样生活，必须付出常人几倍的努力。朱承玉在家自学的同时，还决定参加自学考试并报考了汉语言文学专业《哲学原理》和《现代汉语》的本科课程，他在家里，每天念书时间超过14小时。一年的时间过去了，汗水换来了收获。他不仅在师范学校的考试中拿到了最好的成绩，而且还拿到了两个本科考试的合格证。更让人惊喜的是，师范学校的校长罗德康亲自给他写了一封信，信中说：你的成绩让我感动，让我佩服，你可以到学校来读书，学校并会免除你全部的学费。朱承玉终于苦尽甘来，面对得来不易的机会，他再一次流下了眼泪，但这是喜悦的开心的泪水。

二

2001年2月，朱承玉回到了自己的母校沙田中学任教，他利用所学的全部知识满怀热情的投身到教育工作中去。他深知，老师的一言一行都是学生的榜样，在任教的九年时间里，他从来不缺学生一节课。每天早上他早早就起床，陪着学生在班里晨读，培养学生的读书习惯和阅读能力；中午，他在办公室耐心细致的批改作业、日记和作文；到了晚上，他查阅资料，根据学生的实际情况写教学方案。通过他坚持不懈的努力，朱老师所教学科成绩在教学片，年年名列前茅，而他所带的班级也多次被评为“先进班集体”。朱老师也因此得到了学校领导和学生的信任，他得到的荣誉更是数不胜数。朱老师不仅在学习上、精神上关心学生，并在生活中给学生无微不至的照顾。学校的生活条件差，冬天，朱老师为学生烧热水，让他们洗脸洗脚，夏天，为他们买蚊香，让学生们在学校毫无后顾之忧。2007年上期，班里一个学生何冬梅在年幼的时候父亲去世了，母亲改嫁了，与她相依为命的奶奶也去世了，她失去了唯一的依靠，朱老师知道这一情况后心急如焚，他明白这位同学在这样的情况下只能辍学，他把自己一部分积蓄拿了出来，并向学校领导汇报。经过多方努力，他们为这位同学筹款1600多元，帮助她完成初中学业。

　　2007年下期，朱老师班上何日红同学的父亲不幸坠车身亡，何日红同学悲痛欲绝，当朱老师拿到他的请假条时，自己首先捐款，再组织班上的同学捐款。当天晚上和班干部一起去吊唁，并让女生去劝慰开导其母亲。因为有同学们的关心和帮助，几天后，何日红同学脸上又露出了久违的笑容。在以后的日子里，只要何日红同学家里有困难，他班上的学生就会全力帮助。

三

从教九年来，他最大的收获就是能从学生中吸取知识的营养，善于发现每个学生的闪光点，用欣赏的眼光看待学生，让他们丢下思想包袱，轻装上阵。发现他们思想不对劲时，就及时与他们沟通，教给他们做人的道理。在这几年里，他总是把学生当作他的朋友，想他们之所想，急他们之所急。在他们需要帮助时，不管是精神上的、学业上的还是生活上的他都会义不容辞地帮助他们。通过他的不懈努力，许多潜能生都被他转化了，并成为他的得力助手，为他的班务工作献策献计。如现在他班的李金，李寒英同学就是很好的证明。他们没到他班之前，上课经常迟到早退，有时甚至几天不进校园，因为她们的无拘无束，曾被其班主任劝退，到他班后，他大胆让她们担任班干部，要她们以身作则，并在班上表扬她们身上的优点，不到一个月，她们彻底改变了，在本期期中考试中，李金同学还获得年级总分第七名。他常常说：我们只要用全部的爱和耐心去认真教书育人，一定能够改变一个人，并且能使大部分学生成为对社会的有用之才。

在九年的教书育人生涯中，朱承玉收获了领导的重用、学生的信任、同事的尊敬，但他收获最大的，还是他的自信。他的心中一直把“绿叶无悔扑向大地，是报答泥土芬芳的情意；鲜花无悔凋落于风雨，是为它有一段生命的美丽；万物无悔追随太阳，是因为没有太阳就会失去生机；人生无悔选择了教育，是因为懂得教育是国家兴旺之根本”作为自己一生的目标，为了教育这伟大而神圣的事业，朱承玉拖着残疾的腿，克服了一个又一个常人难以想象的困难，苦也无悔、累也无悔、贫穷亦无悔、委屈亦无悔，用无悔的人生写出无悔的事业，用无悔的青春将全部的爱奉献给他所有的学生。