提前五分钟

——记陈仲庚老师的一件小事

韩立军

2018年1月13日，湖南省舜文化研究基地十周年暨陈仲庚教授学术活动四十周年研讨会在湖南科技学院召开，来自省、市60余名专家、学者参加了会议。会上，专家、学者对陈教授四十年来的学术活动做了深层次的研讨，高度评价陈教授是舜文化研究的“旗手”。四十年来，陈教授勤勤恳恳做学问，著作等身，尤其在舜文化研究方面，与战友们发起成立舜文化研究基地，为舜文化研究争得了一个展示的平台；另外，编辑出版一千多万字的《虞舜大典》，使我市在舜文化研究方面，走在全国前列，陈教授这个“旗手”，当之无愧。

关于陈教授的学术研究成果，专家、学者们说了许多，我这个门外汉自然不敢班门弄斧，但陈教授是我的老师，而且是影响我一生的老师，我早就想写点文字，表达自己的感恩之心。

那是1987年，为拿文凭，我参加零陵师专中文函授班学习，那时陈仲庚教授还不是教授，是讲师，教我们的文学概论。我们函授班的学生，在学校学习时间三年加起来不到三个月，陈教授却给我留下了深刻的印象，影响了我的一生。

一天，因为感冒拉肚子，上课时我迟到了。对于函授班的学生，老师们一般是要求不严的。但陈教授却不一样，那天是陈教授的课，下课后，他找到我，跟我拉家常，问我是哪里人，在哪个学校教书，我一一作答。随后谈话进入主题，陈教授教育我，当学生迟到是小事，但当教师不能迟到，上课时如果教师迟到了，一教室的学生丢在那里怎么办？教师不在，学生的混乱程度可想而知，尤其是中小学生。因此，要养成提前五分钟到课堂的习惯。

陈教授是这样说的，也是这样做的，往后的文学概论课，我发现陈教授总是提前五分钟到课堂，不由我肃然起敬。

那次函授学习回到教师岗位，我遵从老师的教诲，提前五分钟到课堂。同事们见了，不理解，笑我当教师当了这么多年，还没当烦，等课上，太认真了，没必要。通过一段时间的尝试后，我发现提前五分钟到课堂太有必要了，提前五分钟到课堂，学生见了老师，会积极准备，提前进入状态；提前五分钟到课堂，学生会认为老师是个负责的老师，对老师产生由衷的敬意，上起课来，会起到事半功倍的效果。后来，我改行到机关工作，仍然保持提前五分钟到岗位的习惯。

因为提前五分钟，我的教学有了一定的成就，培育出了一大批优秀学生，还出了五个作家，有三位获得冰心文学奖，有三位获得全国文明风采征文奖；因为提前五分钟，我在事业也干得不错，出了五部书，成为省作家协会会员。

感谢您——陈仲庚教授，我的贵人。

（作者简介：永州市群众艺术馆）